室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪怎么學(xué)?學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，首先要學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪，智通東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的學(xué)員首先都要開(kāi)始學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪，學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪會(huì)給大家更為直觀的設(shè)計(jì)理念。以下是一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪的步驟，希望給大家一些關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪有一定的參考，更多的信息大家也有點(diǎn)擊查看室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合班，有更為詳細(xì)的內(nèi)容。

　　第一部分： 手繪基礎(chǔ)，徒手線條

　　1.手繪基礎(chǔ)知識(shí)詳細(xì)講解 2.建筑線條風(fēng)格及具體表現(xiàn)方法

　　第二部分： 透視的基本特征及規(guī)律

　　1.一點(diǎn)透視(平行透視) 2.兩點(diǎn)透視(成角透視)

　　3 . 一點(diǎn)斜透視 4. 三點(diǎn)透視?shū)B(niǎo)瞰圖的透視 5.透視圖的綜合運(yùn)用及表現(xiàn)技法

　　第三部分： 室內(nèi)空間練習(xí)

　　1.幾何形體的穿插 空間練習(xí) 2.各幾何形體空間前后虛實(shí)關(guān)系的把握

　　3.復(fù)雜幾何形體的具體表現(xiàn) 4.空間透視畫(huà)法解析 5.空間組合解析，強(qiáng)化練習(xí)

　　6.家具陳設(shè)組合形體強(qiáng)化練習(xí)

　　第四部分： 室內(nèi)的各個(gè)形體家具的復(fù)雜關(guān)系

　　1.效果圖中的分面及高光 2.效果圖中的退暈 3.投影和倒影

　　4.重心、焦點(diǎn)與虛實(shí) 5.調(diào)子的選擇和襯托 6.室內(nèi)家具陳設(shè)輪廓畫(huà)法解

　　7.圓的透視畫(huà)法及運(yùn)用(圓形餐桌 圓吊頂?shù)?

　　8.工裝空間透視

　　第五部分： 效果圖中的配飾設(shè)計(jì)的畫(huà)法：

　　1.家具陳設(shè)單體和工裝單體的畫(huà)法 2.家具陳設(shè)組合的畫(huà)法 3.室內(nèi)裝飾物品 等

　　4. 吊頂結(jié)構(gòu)的畫(huà)法 5.室內(nèi)植物的畫(huà)法

　　6.各配景在主景中的實(shí)際運(yùn)用 7.空間虛實(shí)的把握

　　第六部分： 室內(nèi)空間場(chǎng)景構(gòu)圖技巧及效果圖中的軟裝配飾的畫(huà)法：

　　1.室內(nèi)空間構(gòu)圖技巧 2.效果圖收邊處理方法

　　3.軟裝布藝的畫(huà)法 4.軟裝裝飾畫(huà)畫(huà)法 5.軟裝設(shè)計(jì)元素的畫(huà)法 6.軟裝不同風(fēng)格畫(huà)法 等

　　第七部分： 室內(nèi)局部空間效果圖手繪表現(xiàn)

　　1.室內(nèi)局部空間效果圖畫(huà)法2.室內(nèi)局部景觀效果圖的畫(huà)法 3.休閑區(qū)、戶(hù)外陽(yáng)臺(tái)小景畫(huà)法

　　第八部分： 室內(nèi)效果圖手繪表現(xiàn) 及馬克筆技法的運(yùn)用

　　1.快速表現(xiàn)時(shí)室內(nèi)透視表現(xiàn) 馬克筆運(yùn)用

　　2.室內(nèi)家具陳設(shè)的光影及材質(zhì)表現(xiàn) 馬克筆及彩鉛運(yùn)用

　　3.馬克筆在室內(nèi)效果圖中的表現(xiàn) 4.水性馬克筆與油性馬克筆的區(qū)別以及用途

　　5.馬克筆的冷暖關(guān)系講解

　　第九部分： 從平面轉(zhuǎn)變到效果圖和鳥(niǎo)瞰圖的畫(huà)法技巧解析

　　1.一點(diǎn)透視的運(yùn)用及徒手表現(xiàn) 馬克筆技法 2.兩點(diǎn)透視的運(yùn)用 馬克筆手繪表現(xiàn)

　　3.各種不同復(fù)雜室內(nèi)空間總平面結(jié)合立面轉(zhuǎn)化效果圖及鳥(niǎo)瞰圖的運(yùn)用技巧寶典

　　4.馬克筆彩鉛的結(jié)合運(yùn)用 5.馬克筆各種不同的表現(xiàn)技法

　　第十部分： 手繪在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，

　　1.根據(jù)實(shí)際案例進(jìn)行講解與手繪的聯(lián)系以及用手繪快速表現(xiàn)

　　2.教師根據(jù)學(xué)員已學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)例講解進(jìn)一步鞏固學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握和熟練程度

　　第十一部分： 學(xué)員自己對(duì)實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行討論并進(jìn)行設(shè)計(jì)，用手繪表現(xiàn)出來(lái)自己的方案

　　1.學(xué)員對(duì)項(xiàng)目的具體情況進(jìn)行分析討論并匯總，學(xué)生積極發(fā)表自己對(duì)看法

　　2.獨(dú)立設(shè)計(jì)，并對(duì)方案進(jìn)行手繪表現(xiàn)

　　教師對(duì)所有學(xué)員的手繪設(shè)計(jì)方案進(jìn)行指導(dǎo)并發(fā)放獎(jiǎng)品鼓勵(lì)

　　第十二部分： 室內(nèi)大場(chǎng)景表現(xiàn)技巧

　　1.鳥(niǎo)瞰空間場(chǎng)景透視的綜合把握 2.場(chǎng)景個(gè)要素表現(xiàn)技法 3.場(chǎng)景氛圍表現(xiàn)技法

　　4.大場(chǎng)景在手繪當(dāng)中遇到的問(wèn)題

　　第十三部分： 室內(nèi)鳥(niǎo)瞰圖軸測(cè)圖的表現(xiàn)技巧

　　1.軸測(cè)表現(xiàn)技法解析 2.鳥(niǎo)瞰及軸測(cè)圖具體畫(huà)法解析

　　第十四部分： 必要技術(shù)常識(shí)及方案構(gòu)思

　　1.常用室內(nèi)尺寸 2.案例主題分析，方案構(gòu)思

　　3.室內(nèi)空間內(nèi)部交通設(shè)計(jì) 4.場(chǎng)地設(shè)計(jì) 5.元素協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)

　　第十五部分： 馬克筆使用技巧總體歸納

　　1.馬克筆彩鉛深入講解 2.室內(nèi)空間上色表現(xiàn)注意事項(xiàng)

　　第十六部分： 室內(nèi)空間上色表現(xiàn)

　　1.室內(nèi)材質(zhì)解析及表現(xiàn) 2.室內(nèi)光影表現(xiàn) 3.室內(nèi)家具陳設(shè)細(xì)部刻畫(huà)、材質(zhì)表現(xiàn)等

　　4.室內(nèi)小景中不同材質(zhì)表現(xiàn)，木頭、磚墻 、欄桿等表現(xiàn)

　　5.軟裝布藝的上色畫(huà)法

　　第十七部分： 室內(nèi)工裝入口、前臺(tái)接待區(qū)、空間核心軸線表現(xiàn)

　　1.室內(nèi)工裝入口 2.前臺(tái)接待區(qū) 3.材質(zhì)肌理關(guān)系

　　4.分區(qū)中心場(chǎng)景表現(xiàn)5.入口設(shè)計(jì)要點(diǎn)解析 6.空間核心軸線表現(xiàn)

　　第十八部分： 室內(nèi)平面上色技巧2.室內(nèi)各平面上色技巧和光陰表現(xiàn)3.室內(nèi)各平面要素具體畫(huà)法解析

　　第十九部分： 1.室內(nèi)平面、立面、天花、分析圖表現(xiàn)技法

　　2.快題排版設(shè)計(jì)(或文本排版)

　　第二十部分： 室內(nèi)空間方案表現(xiàn)設(shè)計(jì)思維擴(kuò)展訓(xùn)練

　　1.優(yōu)秀作品賞析 2.教師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)及表現(xiàn)

　　關(guān)于整體感知練習(xí)。

　　整體感知練習(xí)有二個(gè)A和B：是圓和方框，首先注意中心點(diǎn)，去感知整體。剛開(kāi)始眼會(huì)接受不了這向外面發(fā)射的箭頭和四方框。所以我們?cè)诼?lián)系的時(shí)候要多加注意，同時(shí)需要注意怎么去練習(xí)能達(dá)到更好的效果。

　　第一，要保持在輕松狀態(tài)下，眼是不動(dòng)的，看中心，感整體。

　　第二，即看中心點(diǎn)，集中力集中在顯示器的四邊。去感應(yīng)這箭頭的動(dòng)。慢慢時(shí)間長(zhǎng)久，練習(xí)次數(shù)多了。感知能力會(huì)慢慢上來(lái)。

　　第三，練習(xí)中保持輕松之外，一定要暗示自己完全看清楚這箭頭和方框的一舉一動(dòng)。

　　視覺(jué)節(jié)奏A和B

　　這二個(gè)練習(xí)中需要注意：也是要注意整體，當(dāng)然這下的整體與前面的二個(gè)練習(xí)有所不同。

　　不同之處是沒(méi)有中心點(diǎn)了。光用眼快速去跟限節(jié)奏讓眼有節(jié)奏感，這與許多速讀練習(xí)中的眼節(jié)奏有導(dǎo)取同工之妙。

　　當(dāng)然這也可以自己設(shè)置一個(gè)中心點(diǎn)用眼固定一下，感應(yīng)這跳動(dòng)的快與慢。這與上面第一個(gè)整體感知相同，進(jìn)一點(diǎn)讓你在固定中深入感知。

　　視覺(jué)節(jié)奏C 這一步是一目幾行的關(guān)鍵。

　　大家可以在睡覺(jué)以后剛起來(lái)開(kāi)下電腦練習(xí)這個(gè)，因?yàn)閯偲饋?lái)時(shí)候頭腦里還是暈暈的。

　　這下看東西是一眼把所有的東西都影在眼里。

　　擴(kuò)大視野-A--D 這四個(gè)練習(xí)中我們是否以中心點(diǎn)為中心呢?還是以中間一條線為主?其實(shí)都不是，不去管中心點(diǎn)。

　　直接看顯示器四邊。怎么看四邊呢?是一眼看上去看成四方形還是?

　　當(dāng)一個(gè)大的東西放在你眼前不遠(yuǎn)處，我們要以看遠(yuǎn)方的眼視去看就可以了。

　　視點(diǎn)移動(dòng)A-B 這個(gè)練習(xí)是為了再次激活頭腦細(xì)胞，為何這么說(shuō)呢?

　　這個(gè)練習(xí)眼要跟著小圓點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。以最快的方式跟著圓轉(zhuǎn)。直到看到的圓點(diǎn)是一個(gè)為止。

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪是需要多練習(xí)，在練習(xí)的過(guò)程中找到更為時(shí)候自己的方法和方式，智通室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的老師在更多的時(shí)候只是教會(huì)大家一個(gè)設(shè)計(jì)理念的東西，所以在自己學(xué)習(xí)或者跟老師學(xué)習(xí)的時(shí)候還是需要多加練習(xí)。