3月5日，針對政府工作報(bào)告中提出的“中央財(cái)政已按全國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的4%編制預(yù)算，地方財(cái)政也要相應(yīng)安排”，教育界別政協(xié)委員們展開熱烈討論。中科院院士、南方科技大學(xué)校長朱清時說，4%雖意味著教育經(jīng)費(fèi)將有2萬億元人民幣，但與國際平均水平4.4%仍有差距，更別談高收入國家的5.3%，“中國現(xiàn)在還窮，中央要給地方施加壓力，一定要讓目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，要不然會成為泡影。”

　　朱清時說，從1993年至今，他和關(guān)心教育的人大代表、政協(xié)委員們，年年都在講什么時候落實(shí)4%，“在本屆政府任期的最后一年，終于實(shí)現(xiàn)了。”

 　朱清時認(rèn)為，應(yīng)優(yōu)先保證教育公平，把錢用在基礎(chǔ)教育，特別是農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)，“中央財(cái)政是4%，希望地方也同樣安排，尤其是財(cái)政緊張的中西部省份”。

　　“對4%我不是完全樂觀。”復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄發(fā)言說，“中央已做了安排，地方能做到嗎？上面說了下面沒做，有的挪用了，有的玩弄數(shù)字花招。”

　　來自云南大學(xué)附屬中學(xué)的肖燕委員則表示：“希望能把教育經(jīng)費(fèi)多給邊疆、少數(shù)民族、欠發(fā)達(dá)地區(qū)，加大對基礎(chǔ)教育和貧困地區(qū)的投入。”

　　據(jù)悉，1993年的《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出要在2000年實(shí)現(xiàn)4%的目標(biāo)，2010年的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020年)》再次提出，要在2012年實(shí)現(xiàn)4%的目標(biāo)。從1993年到2012年，10多年的時間，4%一直是教育界人士的一個期待。

　　針對教育經(jīng)費(fèi)該怎么花的問題，多位教育界委員表示，今后相當(dāng)長的一段時間，教育投入應(yīng)“走公平優(yōu)先、兼顧效率”的道路：優(yōu)先向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)、薄弱學(xué)校、弱勢人群傾斜，這應(yīng)該成為新增教育經(jīng)費(fèi)的主要流向。而在總理溫家寶所作的政府工作報(bào)告中，也明確提出要“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，資源配置要向中西部、農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)和城市薄弱學(xué)校傾斜”。(記者張銳)